Energías renovables ¡Aprendiendo a utilizar el sol, el agua y el viento!

Proyecto de ciencia ciudadana que enseña a los estudiantes de Atarfe las diferentes fuentes energéticas sostenibles y conceptos implícitos como el respeto al entorno

Proyecto financiado por Andalucía mejor con ciencia

Origen del proyecto: Atarfe
Zona de aplicación: Granada
Estado: Proyecto finalizado
Tipo de público al que se dirige: Centros educativos
Nivel de dificultad: Medio
Tipo de participación:Presencial
Tarea participativa:
Análisis de las fuentes energéticas sostenibles y de conceptos implícitos como el respeto al entorno

Temáticas:
Recursos naturales y medio ambiente
Objetivos:
Ahondar en el conocimiento de las diferentes tipologías de energía para buscar alternativas limpias a la electricidad

Resolver el gasto en los centros escolares con hábitos sencillos como la orientación de los pupitres, pero también con una apuesta por el sol o el aire como fuentes energéticas
Grupo o entidad que lo organiza:
Comunidades educativas de Atarfe
Agentes implicados:
Fundación Descubre

Ayuntamiento de Atarfe

Consejería de Medio Ambiente y Ordenación del Territorio

Universidad de Granada
Enlaces:
Blog del proyecto

Esta iniciativa ha utilizado ‘Oeco Energy’, un producto que sigue la dinámica de montaje de los juegos de lego para explicar los diferentes tipos de energía aplicados a maquetas reales que crean lo estudiantes.

El proyecto ha implicado a más de 300 alumnos del centro y de diferentes ciclos, ya que el alumnado de Secundaria de las Escuelas Profesionales Sagrada Familia de Atarfe ha montado ya algunas de estas maquetas para demostrar a los compañeros de Primaria que muchos aparatos se pueden accionar con energía ilimitada y limpia. Las primeras recreaciones han logrado que un tiovivo de juguete se mueva con placas solares, un coche con energía fotovoltaica y una forja con martillo pilón.

La iniciativa ha permitido a los estudiantes conocer las diferentes energías alternativas y adquirir una mayor conciencia de los hábitos para reducir el impacto contaminante en el entorno, con al asesoramiento de científicos de la Guía Experta de la Fundación Descubre.

Los participantes del proyecto además han analizado el consumo energético de los centros escolares y de sus hogares y han redactado un manual para mejorar su entorno a través de esta iniciativa de ciencia ciudadana.