Proyectos de ciencia ciudadana

Iniciativa que pretende fomentar la reutilización de residuos para que escolares y sus familias aprovechen los restos de frutas o verduras para transformarlos en abono y otros aportes para mejorar el suelo

Proyecto para elaborar una guía destinada a público no experto que determine la calidad de los suelos mediante la medición de su biodiversidad y su capacidad de descomponer la materia orgánica.

Proyecto que ahonda en el conocimiento de las diferentes tipologías de energía para buscar alternativas limpias a la electricidad y resolver el gasto en los centros escolares con hábitos sencillos como la orientación de los pupitres y la apuesta por el sol o el aire como fuentes energéticas

Proyecto que consiste en el acondicionamiento de infraestructuras públicas urbanas para convertirlas en refugios para especies locales beneficiosas (aviones, golondrinas, vencejos, murciélagos…)

Participa y contribuye a conocer la calidad de los suelos de España

Este proyecto propone una red de seguimiento para monitorizar la ocupación de puntos de agua por la Salamandra Penibética, sobre la base de experiencias previas y conteos en curso desde 2019.

Proyecto que pretende hacer un estudio sobre qué es el carbono azul, su importancia frente a la emergencia climática así como desarrollar estrategias de comunicación para la puesta en valor del Parque Natural Bahía de Cádiz como sumidero de CO2

Proyecto comunitario puesto en marcha en Huétor Tájar para promocionar en la localidad, y sobre todo entre las nuevas generaciones de posibles agricultores, una cultura de conservación y explotación sostenible de los suelos

Investigación para analizar el consumo de agua y promover el uso responsable de los recursos hídricos en la ciudad de Algeciras.

Proyecto colaborativo impulsado desde el CEIP Atalaya de Atarfe con el objetivo de concienciar sobre la importancia de respetar el entorno e implicar al alumnado de forma activa en su preservación y mejora

El proyecto plantea la evaluación de la biodiversidad urbana en centros escolares de primaria. El alumnado realizará muestreos sistemáticos de observación y registro de especies animales y vegetales en los patios y entornos, incorporando las observaciones a plataformas de ciencia ciudadana como iNaturalist y ebird. Su objetivo es proporcionar información sistematizada y evaluar la fiabilidad de los datos obtenidos por niños en edades tempranas.

Proyecto intergeneracional de ciencia ciudadana para analizar la contaminación de suelos en huertos urbanos de Sevilla.