Proyectos de ciencia ciudadana

Busca analizar cómo el reciclaje de biorresiduos mediante compostaje influye en la salud y actividad biológica del suelo. El alumnado comparará tres espacios (compostera, huerto educativo, suelo sin cultivar) mediante el análisis de propiedades físico-químicas e indicadores de actividad biológica (respiración microbiana, invertebrados). Incluye un estudio sociológico a la comunidad para evaluar el conocimiento sobre compostaje.

El proyecto CREECE (Comunidad para la Restauración Ecológica del Estanque del Corredor Verde) es un proyecto educativo de innovación que dirigido a toda la comunidad de Atarfe para despertar la conciencia social en relación a la ciencia y la ecología de los sistemas acuáticos

Proyecto de ciencia ciudadana que enseña a los estudiantes de Atarfe las diferentes fuentes energéticas sostenibles y conceptos implícitos como el respeto al entorno

El Observatorio Ciudadano de la Sequía es un portal de ciencia ciudadana para avanzar en el mejor conocimiento del riesgo de sequía en España. Para ello, propone una nueva metodología que favorece el trabajo deliberativo y colaborativo, facilita una participación pública activa y real y mejora los procesos de toma de decisiones en materia de gestión del agua y de la sequía y, en definitiva, el necesario diálogo entre la ciencia, la política y la sociedad.

Proyecto para elaborar un mapa de la calidad del aire en distintas localidades de España, mediante el uso de plantas de fresas como mini estaciones mediambientales, con las que controlar la concentración de metales pesados.

Un huerto escolar se convierte en un laboratorio en el que el alumnado ha desarrollado múltiples experimentos para analizar cómo les afectan los cambios en el clima al crecimiento de las hortalizas.

Proyecto comunitario puesto en marcha en Huétor Tájar para promocionar en la localidad, y sobre todo entre las nuevas generaciones de posibles agricultores, una cultura de conservación y explotación sostenible de los suelos

El proyecto plantea la evaluación de la biodiversidad urbana en centros escolares de primaria. El alumnado realizará muestreos sistemáticos de observación y registro de especies animales y vegetales en los patios y entornos, incorporando las observaciones a plataformas de ciencia ciudadana como iNaturalist y ebird. Su objetivo es proporcionar información sistematizada y evaluar la fiabilidad de los datos obtenidos por niños en edades tempranas.

Monitoriza la fauna insectívora en todo el país. Aprende a crear una caseta y programarla mediante una placa de Arduino, para que, mediante el internet de las cosas y la computación en la nube, recibas en el aula los datos científicos de diversidad de la fauna de la zona de los animales, sobre todo pájaros, que visitan la caseta y datos climáticos y meteorológicos.

El Club Universitario de Buceo de la Universidad de Granada es Centro Centinela del proyecto Observadores del Mar implicando a buceadores y buceadoras para observar el mar un poco más allá, consiguiendo que tomen datos en cada una de sus inmersiones para investigar los cambios en el mar.

Proyecto que pretende hacer un estudio sobre qué es el carbono azul, su importancia frente a la emergencia climática así como desarrollar estrategias de comunicación para la puesta en valor del Parque Natural Bahía de Cádiz como sumidero de CO2